ESPAÇO PEDAGÓGICO VIVER
Em pleno século XXI, os pais procuram se conscientizar da importância de investir na educação dos seus filhos e estão também cientes de que a inteligência deve ser trabalhada desde muito cedo. Portanto, uma equipe preparada, com formação na área de educação infantil, apoiada em profissionais das mais diversas áreas, dedicada a crianças de zero a quatro anos, num local seguro, de fácil acesso, é o que os pais precisam para trabalhar com tranquilidade. Certamente, essa é uma tendência promissora na área da educação seguida pelo Espaço Pedagógico Viver (EPV) que se dedica há quatro anos a cuidar de crianças com responsabilidade e dedicação, oferecendo um trabalho de qualidade em todos os aspectos.
A iniciativa do Viver Colégio e Curso tem alcançado muito sucesso neste ramo da educação. Considerando que os primeiros três anos são decisivos para a formação da inteligência da criança e, também, os mais importantes para o seu desenvolvimento subsequente, o EPV desenvolveu um criterioso projeto pedagógico,apoiado por especialistas na área do desenvolvimento humano. Profissionais especializados e uma infraestrutura adequada garantem o desenvolvimento cognitivo, afetivo, motor e social da criança.
Estrutura básica
1. Sala de repouso: ambiente que proporciona um bom descanso, com boa ventilação e luz amena. Roupas de cama e brinquedos individuais.
2. Sala de atividades: esse é um dos principais ambientes, oferece uma série de materiais como giz de cera, papéis, livros, brinquedos, tintas, sempre ao alcance de todos, mas com supervisão.
3. Fraldário: ambiente de higiene, onde acontecem as trocas de fraldas e o banho das crianças.
4. Lactário: ambiente de alimentação, composto por fogão, geladeira, micro-ondas, esterilizador e ventilador.
5. Solário: espaço reservado para tomar sol, atividade praticada antes das 10 e após 15 horas. Brinquedos também são utilizados nesse ambiente, como, por exemplo, triciclos e bonecos laváveis.
Esses procedimentos têm com objetivo garantir que os bebês possam ter as melhores condições possíveis de atendimento, de acordo com as reais expectativas dos pais.